Psicomotricidad infantil

psicomotricidad infantil

Psicomotricidad infantil

El desarrollo psicomotor se produce cuando un bebé es capaz de conectar sus pensamientos con los movimientos de sus músculos. Un niño desarrolla muchas habilidades a medida que crece en su desarrollo psicomotor. Los pediatras miden estas habilidades como hitos para evaluar el desarrollo del bebé.

El recién nacido

Un bebé debe ser capaz de mirar a su propia mano a las 12 semanas, agarrar objetos a las 20 semanas, y girar de atrás hacia adelante a las 24 semanas. Estas son todas las etapas del proceso de desarrollo psicomotor.

Los bebés mayores

Los bebés mayores etapas experiencia continua en el desarrollo psicomotor. Por ejemplo, un bebé debe tener capacidad de gatear en aproximadamente 11 meses de edad, de caminar a los 15 meses, y de utilizar un vocabulario de 300 palabras o más en 24 meses.

Desarrollo infantil

Incluso después de la infancia, los niños siguen desarrollando sus habilidades psicomotoras. Un niño de tres años puede andar en triciclo, un niño de cuatro años de edad puede lanzar y atrapar una pelota y un niño de cinco años de edad, se puede atar los cordones.

Las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil evalúan a los infantes en su desarrollo psicomotor de habilidad, así como otros criterios.

Los médicos utilizan estas escalas para seguir el progreso de un niño y un plan de intervención para cualquier niño el cual no se desarrolle en un horario típico.

Seguimiento

Los padres y los pediatras deben trabajar juntos para controlar el desarrollo psicomotor del niño. Si un niño no logra completar un hito, que esto no signifique que no se está desarrollando adecuadamente, ya que en general la mayoría de los hitos se concretan dentro del tiempo designado para ello. De otra manera, los padres y los pediatras pueden evaluar la situación y crear un nuevo plan de acción.

A continuación, compartimos un video informativo sobre la psicomotricidad infantil.